Luke Bedford: Chiaroscuro
Johannes Maria Staud: Für Bálint András Varga
Fidelio Trio
RTÉ lyric fm | Online hören
Karol Szymanowski: 3. Symphonie
Michael Weinius, T; BBC National Chorus of Wales; BBC Symphony Chorus; BBC National Orchestra of Wales, Dir. Thomas Søndergård
BBC Radio 3 | Online hören
Kurt Weill: Suite aus „Die Dreichgroschenoper“
tenThing
BBC Radio 3 | Online hören
Gustav Mahler: 2. Symphonie
Genia Kühmeier, MezzoS; Anna Larsson, S
Bavarian Radio Symphony Chorus, Bavarian Radio Symphony Orchestra, Dir. Mariss Jansons
BBC Radio 3 | Online hören
Leoš Janácek: Sinfonietta
Bournemouth SO, Dir. Kirill Karabits
BBC Radio 3 | Online hören
Morton Feldman: Coptic Light
BBC Scottish SO, Dir. Ilan Volkov
BBC Radio 3 | Online hören
Arvo Pärt: Cantus in Memory of Benjamin Britten
Orchestre de Paris, Dir. Paavo Järvi
BBC Radio 3 | Online hören
Karol Szymanowski: 1. Konzert
Baiba Skride, Vl; Oslo Filharmoniske Orkester, Dir. Vasily Petrenko
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1. Bundeskongress Musikunterricht 2012
Bildung - Musik - Kultur: Zukunft gemeinsam gestalten
Der erste musikpädagogische Bundeskongress, der gemeinsam vom Arbeitskreis für Schulmusik (AfS) und dem Verband Deutscher Schulmusiker (VDS) durchgeführt wird, führt große Begriffe im Titel: Neben der verbandlichen und politischen Gemeinsamkeit geht es um die Bildung in den Bereichen Musik und Kultur.
Diese verbale Aufrüstung ist nötig, denn der Musikunterricht in der allgemeinbildenden Schule wird seit geraumer Zeit nicht ausgebaut, sondern an allen Ecken und Enden gekürzt, zusammengelegt, kontingentiert oder instrumentalisiert. Zudem fehlen gut ausgebildete Fachkräfte – vor allem in den Grundschulen – sowie erkennbare Bemühungen der Bildungspolitik diesem Mangel abzuhelfen.
Schon immer haben AfS und VDS für den Erhalt und den Ausbau des Musikunterrichts und damit eine fundierte kulturelle und musikalische Bildung der Kinder und Jugendlichen gekämpft. Doch dabei haben es die beiden Verbände nie bei Protesten oder Anklagereden belassen; immer haben sie sich auch bemüht, konstruktive Lösungen zu finden und Wege für einen guten und noch besseren Musikunterricht zu öffnen. Denn letztlich kann der Musikunterricht nur durch seine Qualität unverzichtbar werden.
So sollen auch in diesem Jahr auf dem 1. Bundeskongress Musikunterricht 2012 im thüringischen Weimar in Kursen, Workshops und Diskussionsrunden gemeinsame Wege in die Zukunft aufgezeigt werden – für den konkreten Musikunterricht, für die Ausbildung von Musiklehrerinnen und -lehrern aller Schulformen, für die Musik-Kultur. Um dieses gesellschaftlich und bildungspolitisch bedeutsame Ziel zu erreichen, ist eine gemeinsame Gestaltung der musikpädagogischen Zukunft unerlässlich. Packen wir’s an!
