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Universal Edition - Johannes Maria Staud – ... gleichsam als ob ...

Johannes Maria Staud

Johannes Maria Staud
... gleichsam als ob ...

Entstehungsjahr: 1999/2000
Instrumentierung: für großes Orchester
Komponist: Johannes Maria Staud
Besetzung: 3 3 3 3 - 4 3 3 1 - Schl(5), Hf, Klav, Str(14 12 10 8 6)
Besetzung Details:
1. Flöte (+Picc)
2. Flöte (+Picc)
3. Flöte (+Afl(G))
1. Oboe
2. Oboe
3. Oboe (+Eh)
1. Klarinette in B (+Kl(Es))
2. Klarinette in B (+Kl(Es))
3. Klarinette in B (+Bkl)
1. Fagott
2. Fagott
3. Fagott (+Kfg)
1. Horn in F
2. Horn in F
3. Horn in F
4. Horn in F
1. Trompete in C
2. Trompete in C
3. Trompete in C
1. Posaune
2. Posaune
3. Posaune
Tuba
1. Schlagzeug
2. Schlagzeug
3. Schlagzeug
4. Schlagzeug
5. Schlagzeug
Harfe
Klavier
Violine I (1. Pult)
Violine I (2. Pult)
Violine I (3. Pult)
Violine I (4. Pult)
Violine I (5. Pult)
Violine I (6. Pult)
Violine I (7. Pult)
Violine II (1. Pult)
Violine II (2. Pult)
Violine II (3. Pult)
Violine II (4. Pult)
Violine II (5. Pult)
Violine II (6. Pult)
Viola (1. Pult)
Viola (2. Pult)
Viola (3. Pult)
Viola (4. Pult)
Viola (5. Pult)
Violoncello (1. Pult)
Violoncello (2. Pult)
Violoncello (3. Pult)
Violoncello (4. Pult)
Kontrabass (1. Pult)
Kontrabass (2. Pult)
Kontrabass (3. Pult)
Auftraggeber: Arbeitsstipendium der Sektion Kunst des BKA
Dauer: 17′
Widmung: Heidrun
 
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Hörbeispiel

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Uraufführung

Ort: Tennishalle Schwaz / Österreich
Datum: 20.09.2000
Orchester: ORF Radio-Symphonieorchester Wien
Dirigent: Dennis Russell Davies

Werkeinführung

Beim Schreiben an diesem Programmtext stellt sich mir wieder einmal (und es geht wohl allen Komponisten ähnlich) das altbekannte Problem: Wie gelingt es, in wenigen Zeilen, das Wesentliche eines Werkes dem Zuhörer/der Zuhörerin darzulegen? Wie drücke ich in Sprache aus, was mich während neun Monate Arbeit musikalisch beschäftigt hat? Habe ich als Komponist überhaupt die nötige Distanz, um über mein eigenes Werk sachlich zu schreiben?

Zielführend wäre wohl einzig und allein ein musiktheoretisches Herangehen. So könnte ich beispielsweise über für dieses Stück charakteristische harmonische Fortschreitungen sprechen, über die Zentrierung des Harmonischen im I. und dessen Flexibilisierung im II. Satz; oder aber über die Fibonacci-Zahlenreihe, die sowohl der großformalen Anlage zugrundeliegt, als auch das kleinste musikalische Detail rhythmisch strukturiert; natürlich auch über die Gesamtdramaturgie und das Orchestrationskonzept, das die möglichst plastische und vielgestaltige Darstellung von Einzelgedanken ebenso ermöglichen soll, wie die Verdeutlichung (und bisweilen sogar Auslösung) großformaler Prozesse. Aber um dabei in die Tiefe zu gehen, fehlt in dieser Einführung der Raum. Deshalb begnüge ich mich im folgenden mit ein paar allgemeinen Bemerkungen. Die Wahl des Titels entsprang dem Bedürfnis, der Perzeption meiner Musik kein mitgeliefertes Ideengerüst in den Weg zu legen. Die gleichnishafte Andeutung der Möglichkeit außermusikalischer Assoziationen, die sich beim Hören meines Stückes beim Zuhörer/bei der Zuhörerin einstellen können (aber nicht müssen), soll ebenso die rein metaphysische, die Realität nicht abbildende 'Bedeutung' der Musik unterstreichen. Gleichzeitig wäre es unehrlich, nicht zuzugeben, dass mich natürlich auch selbst außermusikalische Ereignisse und Erlebnisse während dieser neun Monate bewegten und so auch (wahrscheinlich unbewusst) Einfluss auf meine Arbeit nahmen - nicht zuletzt die Wut über das Zustandekommen dieser neuen, völlig untragbaren österreichischen Bundesregierung!

Dennoch bitte ich Sie mein Stück bloß als das zu betrachten was es ist - nämlich Musik! Das Komponieren selbst, ein Prozess der Abstraktion in ein eigengesetzliches Modell, transformiert auch noch den konkretesten äußeren Impuls so lange, bis er als solcher gar nicht mehr wahrnehmbar ist. Er geht denn förmlich in einem Ganzen auf, das ohne ihn zwar so nie entstanden wäre (ihm also auch seinen Ursprung mitverdankt), auf der anderen Seite aber einzig und allein werkimmanenter, musikalischer Logik gehorcht.

Johannes Maria Staud

Studienpartitur - ... gleichsam als ob ...

... gleichsam als ob ...
  • für großes Orchester
  • Ausgabeart: Studienpartitur

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  • für großes Orchester
  • Ausgabeart: Studienpartitur

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